|
|
||
|
 |
ЗАКАЗ В 1 ЗВОНОК
Карандаш, на холсте, сухая кисть. Портрет по фото в состоянии выразить самую суть человека |
|---|
| Портрет отлично реализует насыщенные тона. Одновременно перенесутся и перемешаются в палитре цвета солнечный денек, дуновение ветра, пейзаж на горизонте. |  |
|---|
 |
"Выдающаяся фотография–это глубина чувств, а не глубина резкости" Адамс |
|---|
 |
|---|
 |
||
|---|---|---|
 |
 КТО РИСУЕТ?Светлана Белова с высшим художественным образованием. 20 лет портретной практики. |
|---|
| Красивая подача-здесь тонкости мастерства, ювелирная огранка ресниц, волос, рук | 
|
|---|
ПОРТРЕТ В ОБРАЗЕ ПО ФОТОВ портрете по фото можно высказаться на языке аллегорий. Портрет сохранит намеки и пожелания. Красивые жесты рук, мягкие очертания плеч и многое другое ляжет в основу портрета. Можно написать акварелью, нарисовать карандашом, в технике сухая кисть. Масло холст лучше написать во всем многообразии палитры |
|---|
 ПОРТРЕТ ПОДАРОКЛицо своеобразное окно человеческого тела. Через глаза мы созерцаем мир во всех его красках и проявлениях. При написании портрета по фотографии все внимание концентрируется на лице, внутренних и внешних достоинствах. Всю силу и звучание портрета может передать как однотонный, так и цветной портрет. Портрет подарок несет мощный позитив. Отражается улыбками, блеском глаз героев портрета. |
|---|
КРАСИВЫЕ ПОРТРЕТЫКрасиво преподнести подобный сюрприз любимому, другу, семье-торжественное и запоминающееся событие. Созданный образ несет смысловую нагрузку. Выражает сущность человека.ЗАКАЗ у ХУДОЖНИКАКаждый портрет по фотографии ожидает предисловие. Художник трудится в команде с заказчиком, который вкратце объясняет основную идею. Художник с вниманием прислушается к пожеланиям. Затем через творческое переосмысление появляется портрет. Сюрпризом может стать на день рождения. Второе "я" именинника, воплощенное с обаятельной улыбкой, глазами, наполненными особым светом. Портрет позволяет выразить тончайшие движения души/ Вас ожидает такое же качество портрета, как на страницах сайта. |
|---|
|
|||
|
|||
|
|||